Om jag inte hade kalkylblad (eller ett liknande datamanipuleringsverktyg), skulle jag behöva lita på mycket mer manuella och mindre effektiva metoder för att organisera och analysera data. Mina handlingar beror på den specifika uppgiften, men här är några exempel:
* För enkla beräkningar: Jag skulle använda en kalkylator och potentiellt penna och papper för att utföra beräkningar. Detta skulle vara extremt tidskrävande och benägna att fel för allt utöver mycket enkla uppgifter.
* för att organisera data: Jag skulle sannolikt använda:
* anteckningsböcker eller indexkort: För mindre datasätt kunde jag skriva ner information på ett strukturerat sätt, kanske med tabeller ritade för hand. Detta är besvärligt och svårt att söka eller sortera.
* databasprogramvara (utan kalkylbladfunktioner): Vissa databasprogram erbjuder grundläggande dataorganisation, men de saknar lätthet och flexibilitet i kalkylblad för analys. Att lära sig att använda en databas för enkla uppgifter skulle vara en betydande tidsinvestering.
* dedikerad programvara: Beroende på typ av data kan jag använda specialiserad programvara utformad för specifika ändamål (t.ex. redovisningsprogramvara, lagerhanteringssystem).
* för dataanalys: Utan ett kalkylbladets inbyggda funktioner och kartläggningsfunktioner skulle analysen vara starkt begränsad. Jag skulle sannolikt ta till mig:
* manuella beräkningar: Återigen, mycket tidskrävande och felaktig.
* Statistisk programvara: För mer komplex analys måste jag lära mig och använda statistiska programvarupaket, som har en brantare inlärningskurva än kalkylblad. Detta skulle ge betydande tid och komplexitet i processen.
* grafprogramvara: Att skapa diagram och grafer kräver dedikerad programvara och skulle vara ett separat steg efter datainsamling och beräkning.
Kort sagt, frånvaron av kalkylblad skulle begränsa min förmåga att arbeta med data effektivt och effektivt. Mitt arbetsflöde skulle bli betydligt långsammare, mer felaktiga och mindre kraftfulla. Det skulle kräva användning av flera verktyg och tekniker, var och en med sin egen inlärningskurva.