Olika människor har ett intresse av att tillhandahålla datautbildning för människor i utvecklingsländer . Västerländska nationer som bygger på webben har ett intresse av att utbilda andra inom området för datorer , och människor i utvecklingsländer som vill ha tillgång till en mångsidig teknologi har ett intresse av att förvärva den . I önationen Fiji under 1984-1986 , hjälpte den amerikanska fredskåren Fiji regeringen inrätta ett program datautbildning . Fiji inlett ett datakunskaper program och introducerade Commodore 64 -datorer i många gymnasieskolor . Offentliga och privata aktörer kan lära av denna erfarenhet . Visst , idag människor i avlägsna länder kan köpa billiga handdatorer och lära sig en hel del över webben . Instruktioner
1
Föreslå genom ambassaden att utbildning inom området datorteknik är tillgängliga när lokalbefolkningen från utvecklingsland uttrycker intresse för att förvärva datorteknik . Ta emot en begäran om sådan hjälp diplomatiskt och optimistiskt .
2
Skjut upp till folket i utvecklingsland på exakt vad de vill lära sig mer om datorer . Undvik att försöka att erbjuda utbildning i teknik som de inte vill .
3
Ha kul med undervisning , lärande och datorer . Undvik monotona kurser som är tråkiga , och ingjuta i eleverna sanningen om IT-revolutionen , att dammet aldrig lägger sig . Uppmuntra dem att entusiastiskt driva datorer och relaterad teknik , och se till att de förstår att den nya tekniken kommer att fortsätta att föröka sig .
4
Skapa en central dator centrum med bibliotek, datorer och instruktörer . Utbilda lärare och college - nivå studenter vid datacentralen . Erbjuda kurser i datorprogrammering , ordbehandling, kalkylblad användning och databasdesign och genomförande .
5
Utveckla programvara för användning i skolor , särskilt i matematik och fysik program . Informera lärare om användbara program , t.ex. Logo , en enkel men kraftfull dator språk som är användbar för både barn och vuxna . Instruera lärare i teknik datorprogrammering som objektorienterad programmering , vilket är en nyhet över batchprogrammering tillvägagångssätt av 1950-talet .
6
Publicera ett nyhetsbrev om datautbildning , eller skicka ut ett månatligt e - zine via e-post . Samla resurser genom att utvärdera programvara , hårdvara och undervisningsmetoder . Varna andra datoranvändare på vanliga problem, såsom effekter av fukt på hårdvara , defragmentering problem med hårddiskar och programfel .
7
Införa lärare och studenter till användbara webbplatser , vilket är lika många som alla volymer på biblioteken i denna värld . Inför publicering metoder som desktop och webbpublicering , och sprida begreppen yttrandefrihet och informationsfrihet som stöder dessa aktiviteter .
8
Arrangera konferenser med andra lärosäten , och alltid visa uppriktiga tacksamhet när privata sektorns institutioner erbjuder välgörande stöd . Eftersträva ömsesidigt fördelaktiga relationer med datortillverkare och programvaruutvecklare .
9
utbyta idéer med människor i utvecklingsländer om hur man bättre erbjuda datautbildning .
