? Ha skapat en Captivate utbildning stycke för din publik , hur du går om att integrera det med ditt företags LMS så att eleverna kommer att få kredit ? En Learning Management System ( LMS ) kommer att se till att eleverna får information som överförs till deras elev avskrift . Captivate är ett underbart verktyg för att bygga webb - baserad utbildning . Dock måste Adobe Captivate filen konfigureras korrekt för att korrekt överföra informationen till LMS . Det finns ett antal saker att ta hänsyn till , bland annat protokollet som ska användas när du publicerar för en specifik LMS . Tänk på det protokoll som språk att utbildningen och LMS talar - de måste använda samma en att effektivt överföra information. Använda felaktigt protokoll kan betyda dina elever inte kommer att få kredit på sin utskrift för att slutföra din webb - baserad utbildning . Instruktioner
Förbered Publicera
1
Välj protokollet din handledning kommer att använda för att skicka information till LMS . AICC och SCORM är både branschens standardprotokoll som används för att kommunicera mellan den webbaserade utbildning och LMS . LMS- administratör eller affärskontakt bör ge föredraget protokoll ( AICC eller SCORM ) och eventuella särskilda anvisningar om deras system . Om scoring inte behöver överföras från en inkluderad frågesport eller test till LMS , behöver konfiguration beslut inte beaktas . Handledningen kan publiceras som en vanlig typ av media , till exempel . Swf .
2
Dokument alla kriterier som krävs för användning med LMS . Detta ingår : det föredraget protokoll , protokoll version , passerar poäng minst , värdering standard ( ? Göra frågorna måste motsvara 100 poäng ) , frågor som huruvida frågesport resultat shouls redovisas som poäng eller procent , om interaktioner bör inkluderas , om de eleven måste omregistrera om de fått IG eller få flera försök , finns det en tidsgräns för denna kurs , och om kursen ska skicka parametrarna " färdigbyggt /ej färdigbyggt " eller " godkänd /underkänd " till LMS . Addera 3
Se alla kommentarer och frågor är korrekta , och kommer att visas vid rätt tidpunkter om ett test eller frågesport ingår i handledningen . Gå igenom utbildning som en elev efter att du har publicerat filen . Prova varje kombination av möjligheter ur ett studentperspektiv : klara testet misslyckas testet , prova rätt och fel svar för varje fråga och avsluta innan genomgången kurs . Målet är att se till att din webb - baserad utbildning fungerar på alla sätt en elev kunde navigera genom kursen
Captivate Publicera Inställningar
4
Gå till : . " File " > " Publicera Inställningar " .
5
Klicka " rapportering " enligt Quiz kategori på vänster sida av pop - up fönster .
6
Markera kryssrutan " Aktivera rapportering för det här projektet . "
7
Klicka på" Standard "under det första avsnittet " Learning Management System ( LMS ) . "
8
Välj protokollet och version .
9
Använd din dokumentation för att välja lämpliga alternativ på resten av " rapportering " skärm .
10
Klicka på "Inställningar " på vänster sida av skärmen under " Quiz " sektion. Välj lämpliga inställningar enligt din dokumentation .
11
Klicka på " godkänd eller underkänd " på vänster sida av skärmen under " Quiz " avsnittet . Välj lämpliga inställningar enligt din dokumentation .
12
Klicka på " Default etiketter" på vänster sida av skärmen under " Quiz " avsnittet . Välj lämpliga inställningar .
13
Klicka på " OK " när alla avsnitt är klara .
Publicera för LMS
14
Välj " File " > " Publicera ".
15
Välj filtypen " Flash ( swf ) " eller " Media " från den vänstra menyn . Flash ( swf ) är generellt det bästa formatet , men media avsnittet kan du publicera en Windows körbara ( . Exe ) eller till en strömmande Flash-format ( . F4v ) .
16
Ladda upp filen till LMS innehåll servern .
17
Gör önskade ändringar . Notera destination slutfört kursen filen , eller klicka på " Bläddra " för att ändra målmappen .
18
Klicka på " Publicera ".
19
Testa uppladdade innehåll för interoperabilitet med LMS . Interoperabilitet framgång inkluderar bortgången av korrekt värdering eller procent från kursen till elevens avskriften .
