Det är inte korrekt att säga att California High Schools använder datorer * istället för * något. Datorer är ett verktyg som används tillsammans med många andra metoder för lärande.
Här är en uppdelning:
* Traditionellt lärande: Datorer kompletterar, inte ersätt, traditionella inlärningsmetoder som:
* läroböcker: Används fortfarande för kärnämnen som historia, litteratur och vetenskap.
* anteckningsböcker och pennor: Viktigt för att ta anteckningar, slutföra uppdrag och öva färdigheter.
* föreläsningar och diskussioner: Lärare förmedlar fortfarande direkt information och underlättar interaktivt lärande.
* Teknikintegration: Datorer används för:
* Forskning: Åtkomst till onlinedatabaser, artiklar och information.
* digitalt lärande: Att delta i onlinekurser, simuleringar och interaktiva inlärningsaktiviteter.
* Kommunikation: E -post, online -forum och samarbetsplattformar för att dela information.
* Presentation: Skapa presentationer, rapporter och multimediaprojekt.
Sammanfattningsvis: Kaliforniens gymnasier använder datorer som ett värdefullt verktyg tillsammans med traditionella inlärningsmetoder för att förbättra utbildningsupplevelsen och förbereda eleverna för den digitala världen.
